《玩家心理学》译者序 继续阅读

《游戏改变学习》讲述了詹姆斯•保罗•吉如何理解数字原住民，并进而成为数字移民的过程。此书从语言学和教育学的视角出发，结合作者本人民族志式的游戏体验，从中捻出36条有趣又有效的学习原则。如此一来，电子游戏不仅不会令人“玩物丧志”，而且还能够极大促进学校教学，并涵养其它素养能力。 继续阅读